47e editie van Podotherapie Interviews op 7 en 8 oktober 2022

23 augustus 2024
47ème-édition-des-Entretiens-de-Podologie-les-7-et-8-octobre-2022 My Podologie
Gepubliceerd op  Bijgewerkt op  

Podotherapiegesprekken 2022: noteer in uw agenda

De 47e editie van de Podotherapie Interviews vindt plaats op 7 en 8 oktober 2022, in Parijs, Espace Champerret.

Dit jaar zal het thema zijn: De rol van de podotherapeut in de multiprofessionele zorg voor het kind.

Het is de grote terugkeer van face-to-face Podotherapie-interviews, kom naar conferenties en praat met uw leveranciers van pedicure-podologieapparatuur.

Vind ons op stand nr. 35!

Prijzen

• Alleen toegang tot beursstands: GRATIS
• Toegang tot conferenties en lounges voor niet-FNP-leden: € 375,00
• Toegang tot conferenties en FNP-ledenlounges: € 290,00
• Toegang tot conferentie- en studentenlounges (met bewijs): € 35,00

REGISTREER

Het programma

Ontdek hieronder het gedetailleerde programma voor deze nieuwe editie van 2022:

Vrijdag 7 oktober 2022

 Sessie 1

“Vooruitgang en ontwikkeling van onderzoek in de kinderopvang”
Sessie 2

“Klinisch onderzoek van het kind in een pedicure-podologiekantoor”
10:00 uur: Introductie - Stéphane VERMAND, Podoloog DE, PhD 14.00 uur: Klinisch onderzoek van het kind en prioritering van behandelingen - Gerard VALLIER, Dokter, Osteopaat
10:15 uur: Vroege perceptie-actiekoppeling: basis voor de constructie van sensomotorische representaties en inspiratie voor ontwikkelingsremedies - Christine ASSAIANTE, Doctor in Neurowetenschappen en Onderzoeker in Neurowetenschappen bij het CNRS 14:45 uur: Moeten we een kind jonger dan 7 jaar passen? - Pierre NGUYEN, Podoloog DE, Osteopaat
11:30 uur: Motor Imagery, sensomotorisch traject van fundamenteel onderzoek naar multidisciplinaire klinische praktijk - Marc JANIN, Podoloog DE, PhD
15.15 uur: Rol van de podoloog bij de behandeling van leerstoornissen - Noémie FERRARI, Podoloog DE, DU Perceptieactie en leerstoornissen
12:00 uur: De juiste schoen voor kinderen kiezen: overzicht van wetenschappelijke literatuur - Stéphane VERMAND, Podoloog DE, PhD 15.45 uur: Pauze

16:15 uur: Vergelijkende studie van verschillende kinetische parameters tijdens het lopen en hun variabiliteit bij dyslectische proefpersonen versus normale lezers - Frank-Jourdan FERRARI, Podoloog DE, MSc

16:45 uur: Maddox Perceptuele, klinische evaluatie bij de behandeling van neurologische ontwikkelingsstoornissen en dysproprioceptiesyndroom - Marc JANIN, Podoloog DE, PhD

17:15 uur: Integratie van de biopsychosociale benadering op pediatrisch gebied - Tiphaine JEANNE, Osteopaat

17:45 uur: Het kind, de ouders en de podotherapeut: het ontcijferen van de complexiteit van het opbouwen van een vertrouwensrelatie in overleg en de middelen die beschikbaar zijn voor de podotherapeut - Fabienne CHERDO, Podoloog DE, MSc



Zaterdag 8 oktober 2022

 Sessie  3

“Behandeling van kinderpathologieën in een pedicure-podologiekantoor”
 Sessie 4

"Behandeling van het atletische kind in een pedicure-podologiecabine"
9:00 uur: Sport en kindergeneeskunde - Corentin TANNE, Kinderarts 14.00 uur: Rol van de podoloog bij de therapeutische behandeling van idiopathische scoliose - Jean-François CATANZARITI, Dokter MPR Huis van scoliose
10:00 uur: De rol van de podotherapeut bij de behandeling van groeipathologieën bij atleten - Gauthier CRESSANT, Podoloog DE, Fysieke trainer
15.00 uur: Interesse in de orthopedische inlegzool vanwege de meest voorkomende redenen voor consulten in de kinderpodologie: wat zegt de wetenschappelijke literatuur? - Stéphane VERMAND, Podoloog DE, PhD
10:30 uur: Literatuuroverzicht rond groeipathologieën bij sporters - Fanny RENARD, Podoloog DE
15.30 uur: Beoordeling en behandeling van teenmisvormingen bij kinderen - Cecile GARSON, Podoloog DE
11:30 uur: Beheer van groeipathologieën met behulp van K-taping in de podotherapie - Jérémie REBELO, Podoloog DE 16:00 uur: Gebruik van een AQM-systeem in een podotherapiepraktijk voor het klinisch onderzoek van kinderen binnen de multidisciplinaire zorg - Cyril MARCHOU, Podoloog DE

Reactie plaatsen